Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε ότι η δυνατότητα ηλεκτρονικής υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου θα ισχύσει ως και τη Δευτέρα 20-7-2020 τα μεσάνυχτα.

Μετά τα μεσάνυχτα της Δευτέρας, η ειδική εφαρμογή θα κλείσει και θα αρχίσει ο έλεγχος και η επεξεργασία των προτιμήσεων των υποψηφίων. Για την υποστήριξη της υποβολής του Μ.Δ., όλα τα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ανεξάρτητα από την προγραμματισμένη εφημερία) θα λειτουργήσουν επιπλέον τη Δευτέρα 20-7-2020, τελευταία ημέρα υποβολής του Μ.Δ. Αυτή την ημέρα, οι υποψήφιοι θα μπορούν να αποκτήσουν κωδικό ασφαλείας (αν δεν πρόλαβαν ή αν τον έχασαν) ή/και να αναιρέσουν το ήδη οριστικοποιημένο Μ.Δ., για να οριστικοποιήσουν αμέσως εκ νέου ένα άλλο Μ.Δ.

Επίσης γνωστοποιείται ότι οι βαθμοί των ειδικών μαθημάτων και των μουσικών μαθημάτων θα ανακοινωθούν την Παρασκευή 17-7-2020 μετά τις 13.00 μ.μ. Οι υποψήφιοι θα μπορούν να βρίσκουν τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Καθορίστηκε με δύο Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις (Κ.Υ.Α.) ο αριθμός εισακτέων για τις Σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2020.
Σημειώνεται ότι με νόμο που ψηφίστηκε πρόσφατα η Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας , που ήταν ισότιμη με τις μεταδευτεροβάθμιες Σχολές, ανωτατοποιείται και επιμηκύνεται ο χρόνος φοίτησης της στη σχολή από 2,5 σε χρόνια.

Δείτε εδώ τις δύο αποφάσεις:

Αριθμός Εισακτέων Πυροσβεστών

Αριθμός Εισακτέων Αξιωματικών Πυροσβεστικής

Κυκλοφόρησε το Νέο Μηχανογραφικό Δελτίο για τους υποψηφίους του ΓΕΛ που εξετάστηκαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2020 και η εγκύκλιος για το Μηχανογραφικό Δελτίο του ΓΕΛ.

Δείτε:

Το Μηχανογραφικό Δελτίο του ΓΕΛ 2020

Την Εγκύκλιο του Μηχανογραφικού του ΓΕΛ

Άρχισαν οι εγγραφές για τα μαθήματα θερινής προετοιμασίας 2020.

Ποιοι μπορούν να παρακολουθήσουν:

– Μαθητές Γ΄ Γενικού Λυκείου

– Μαθητές Β΄ Γενικού Λυκείου

– Μαθητές Α΄ Γενικού Λυκείου

– Μαθητές Γ΄ Γυμνασίου (προετοιμασία για το νέο λύκειο)

– Μαθητές Γ’ τάξης Επαγγελματικού Λυκείου

Για πληροφορίες καλέστε καθημερινά στα τηλέφωνα:

  • 210-5985307 (Χαϊδάρι)
  • 210-5823173 (Νέα Ζωή)
  • 210-5815830 (Δάσος Χαϊδαρίου)

Οι αιτήσεις για συμμετοχή στις πανελλαδικές για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) μπορούν να υποβληθούν από τη Δευτέρα 30 Μαρτίου ως και την Πέμπτη 9 Απριλίου 2020.

Η προθεσμία για φέτος ορίζεται από την για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις

Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων διαφοροποιείται λόγω των εκτάκτων καταστάσεων. Με εγκυκλίους που εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας, για όλες τις κατηγορίες υποψηφίων, καθορίζεται η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων και των δικαιολογητικών.

Η διαδικασία θα γίνει ηλεκτρονικά, εξ αποστάσεως και με απλά βήματα. Η Αίτηση – Δήλωση αποστέλλεται με mail από τους υποψηφίους στο Λύκειό τους και καταχωρίζεται ηλεκτρονικά στα Λύκεια. Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία πρέπει να τηρηθεί από όλους τους υποψηφίους.

Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα εξαρτηθούν από τα δεδομένα αναφορικά με την εξάπλωση του κορονοϊού και τις οδηγίες του ΕΟΔΥ. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, βασική επιδίωξη είναι αυτές να διεξαχθούν όσο το δυνατόν πιο κοντά στις καθιερωμένες ημερομηνίες.

Δείτε τις εγκυκλίους για τις διάφορες κατηγορίες υποψηφίων:

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΕΛ – ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ:

Εγκύκλιος ΓΕΛ-ΝΕΟ
Αίτηση ΓΕΛ-ΝΕΟ
Οδηγίες για Αίτηση ΓΕΛ-ΝΕΟ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΕΛ – ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ:

Εγκύκλιος ΓΕΛ-ΠΑΛΑΙΟ
Αίτηση ΓΕΛ-ΠΑΛΑΙΟ
Οδηγίες για Αίτηση ΓΕΛ-ΠΑΛΑΙΟ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΕΠΑΛ:

Εγκύκλιος ΕΠΑΛ
Αίτηση Ημερησίων ΕΠΑΛ
Οδηγίες για Αίτηση Ημερησίων ΕΠΑΛ
Αίτηση Εσπερινών ΕΠΑΛ
Οδηγίες για Αίτηση Εσπερινών ΕΠΑΛ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ:

Εγκύκλιος Υποψηφίων με Αναπηρία και Ειδ. Εκπ. Ανάγκες ή Μαθησιακές Δυσκολίες

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΑ 3 ΜΟΥΣΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ:

Αίτηση Μουσικών ΓΕΛ-ΝΕΟ
Αίτηση Μουσικών ΓΕΛ- ΠΑΛΑΙΟ
Αίτηση Μουσικών ΕΠΑΛ
Κατάλογος Μουσικών Οργάνων

Αλλαγές στο σχολείο που αποτελούν συνδυασμό νομοθετικών ρυθμίσεων, υπουργικών αποφάσεων και ευρύτερων δράσεων, που μαζί διαμορφώνουν την εκπαιδευτική πολιτική, παρουσίασε σήμερα η Υπουργός Παιδείας στο Υπουργικό Συμβούλιο.

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, οι μεταρρυθμίσεις κινούνται σε 3 άξονες: το πρόγραμμα του σχολείου, την ενίσχυση του εκπαιδευτικού έργου, τις εκπαιδευτικές δομές καθώς και ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση.

Σχολικά Προγράμματα:

• Διαμόρφωση νέων προγραμμάτων σπουδών και σταδιακή επιμόρφωση εκπαιδευτικών ήδη από τον Απρίλιο του 2020.
• Πιλοτική ένταξη των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σχ. έτος 2020-2021 στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Ενίσχυση πληροφορικής, κλασικών γραμμάτων, ξένων γλωσσών και φυσικής αγωγής.
• Τροποποίηση των εξεταζόμενων μαθημάτων και σταδιακή αλλαγή της φιλοσοφίας των εξετάσεων – έμφαση στις ερευνητικές εργασίες.
• Θεσμοθέτηση Τράπεζας Θεμάτων, ήδη από το 2020-21 για την Α’ Λυκείου.
• Ενίσχυση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Εκπαιδευτικό Έργο:

• Έμφαση στην επιμόρφωση, με πρωτοπόρες δράσεις και καινοτόμες μεθόδους. Σε πρώτη φάση, επενδύουμε 14 εκατομμύρια ευρώ στο ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης.
• Αξιολόγηση της σχολικής μονάδας από το 2020-21, και αυστηροποίηση θεσμικού πλαισίου ώστε να εξασφαλιστεί η εφαρμογή της.
• Δρομολόγηση ήδη από το 2020 διαδικασίας για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών.

Εκπαιδευτικές Δομές:

• Αλλαγές στις δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου: διακριτή έμφαση στην παιδαγωγική υποστήριξη σχολικών δικτύων, πιο αξιοκρατική διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.
• Δάσκαλοι στην τάξη: π.χ. διπλή μοριοδότηση δυσπρόσιτων περιοχών, προτεραιότητα στην κάλυψη κενών των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων, διετής διάρκεια πινάκων.
• Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 24 πρότυπα και 38 πειραματικά σχολεία ήδη από το Σεπτέμβριο του 2020, ανοιχτή πρόσκληση εντός του 2020 για επέκταση.
• Ασφάλεια στο σχολείο: Δάσκαλος/Καθηγητής Εμπιστοσύνης, θέσπιση σχολικών κανονισμών, αναδιάρθρωση των παιδαγωγικών μέτρων και τακτική συλλογή δεδομένων μέσω της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας.

Ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση:

• Εξωστρέφεια: δυνατότητα ίδρυσης ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων από κάθε ΑΕΙ (χωρίς να απαιτείται έγκριση Υπουργού και χωρίς υποχρεωτική συνεργασία με άλλο ίδρυμα), θεσμοθέτηση κοινών και διπλών προγραμμάτων σπουδών μεταξύ ελληνικών και ξένων ΑΕΙ, διευκολύνσεις στην προσέλκυση και τη διαμονή αλλοδαπών φοιτητών (π.χ. απαλλαγή από ΔΟΑΤΑΠ).
• Αλλαγές στη διοίκηση: ενιαίο ψηφοδέλτιο για τις εκλογές των Πρυτανικών Αρχών, ηλεκτρονική ψηφοφορία, καθιέρωση της τετραετούς θητείας.
• Αλλαγές στις μετεγγραφές: εξορθολογισμός οικονομικών και κοινωνικών κριτηρίων, προσθήκη ακαδημαϊκού κριτηρίου (επίτευξη υψηλού ποσοστού επί της βάσης του τελευταίου εισαχθέντος) .

Μέσα από τις θεατρικές ιστορίες ανακαλύπτουμε, εξελίσσουμε και διαμορφώνουμε κρυμμένες πτυχές του εαυτού μας!!

Φιάχνουμε φανταστικούς κόσμους και αφήνουμε τον εαυτό μας να παίξει ελεύθερα μέσα σε αυτούς και έτσι το θεατρικό παιχνίδι μας απελευθερώνει από άγχη, προκαταλήψεις, ανησυχίες ζωντανεύοντας θεατρικούς ήρωες και καταστάσεις!!

 

Κάθε Σάββατο 15:00-17:00

για το τρίμηνο Μάρτιος-Απρίλιος-Μάιος

 

Πληροφορίες συμμετοχής στην γραμματεία των φροντιστηρίων ΠΕΡΙΤΕΧΝΟ.

Παιδαγωγός υποκριτικής – Βάσια Βελτσίστα, PhD Θεατρική ακαδημία Μόσχας.

 

Αγαπητοί Γονείς και Μαθητές,

 

Οι θεμελιώδεις αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα εισαγωγής δημιουργούν έντονους προβληματισμούς σε γονείς και μαθητές. Καλούμαστε, λοιπόν, να συνδράμουμε  στις αυξημένες ανάγκες σας για πλήρη ενημέρωση αναφορικά με το Νέο Εξεταστικό Σύστημα αλλά και γενικότερα σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού.

Για το λόγο αυτό, προχωρήσαμε στη συνεργασία με την κορυφαία, στο πεδίο του επαγγελματικού προσανατολισμού, επιστημονική ομάδα του εκπαιδευτικού ομίλου EMPLOY, με προσκεκλημένο ομιλητή τον Δρ Κωνσταντίνο Κότιο, Διδάκτορα Α.Π.Θ., σύμβουλο σταδιοδρομίας και συγγραφέα της σειράς οδηγών Σπουδών ΕΠΙΛΕΓΩ Σπουδές & Επάγγελμα.

Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας θα ενημερώσει για τα ακόλουθα θέματα, με τη βοήθεια διαδραστικού υλικού, που ενδιαφέρουν τόσο τους μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης όσο και τους υποψήφιους της Γ’ Λυκείου και στο τέλος της ομιλίας του θα απαντήσει στις δικές σας απορίες:

 

  • Όλες οι νέες αλλαγές στο εξεταστικό σύστημα και τα νέα τμήματα του μηχανογραφικού
  • Πλήρης ανάλυση των τμημάτων μετά την αναβάθμιση των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια
  • Επαγγέλματα του Μέλλοντος, σύγχρονες εξειδικεύσεις και καινοτόμες ειδικότητες για την ελληνική αγορά εργασίας
  • Ειδικές Κατηγορίες Υποψηφίων (Υποψήφιοι 10%, Μαθητές με Παθήσεις, Αθλητές)
  • Στρατιωτικές – Αστυνομικές Σχολές, Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, Πυροσβεστική Ακαδημία, Λιμενικό Σώμα
  • Έξυπνες Εναλλακτικές Διέξοδοι μέσω μεταπτυχιακών προγραμμάτων
  • Το δεύτερο μηχανογραφικό της Κύπρου

 

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2020 στο Αμφιθέατρο του Δημαρχείου Χαϊδαρίου και η ώρα προσέλευσης είναι 17:30.

 

Θεωρούμε πως η παρουσία σας σε μια τέτοια ομιλία κρίνεται απαραίτητη και θα περιμένουμε με χαρά να σας υποδεχτούμε.

 

 

 

Με εκτίμηση,

Η Διεύθυνση των Φροντιστηρίων

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η απόφαση με την τελική μορφή των τεσσάρων Επιστημονικών Πεδίων που θα ισχύσουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2020. Τα 4 Επιστημονικά Πεδία (δηλαδή οι ομάδες τμημάτων και σχολών στα οποία έχουν πρόσβαση οι υποψήφιοι, κατά περίπτωση) θα ισχύσουν για όλους τους υποψηφίους, είτε εξεταστούν με το νέο σύστημα, είτε με το παλαιό, είτε υποβάλλουν το μηχανογραφικό τους (χωρίς εξετάσεις) για τις θέσεις της κατηγορίας 10%.

Όσοι υποψήφιοι εξεταστούν με το νέο σύστημα (φετινοί απόφοιτοι και όσοι από τους παλαιούς απόφοιτους επιλέξουν να εξεταστούν με το νέο σύστημα) έχουν τη δυνατότητα επιλογής ενός Επιστημονικού Πεδίου, ανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού, από την οποία έχουν αποφοιτήσει.

Έτσι, οι απόφοιτοι της:

– Ομάδας Προσανατολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ έχουν πρόσβαση στο 1ο Επιστ. Πεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών.

– Ομάδας Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ έχουν πρόσβαση στο 2ο Επιστ. Πεδίο Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών.

Ομάδας Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστ. Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής.

– Ομάδας Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστ. Πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής.

– Όσοι εξεταστούν με το παλαιό σύστημα ή υποβάλλουν μηχανογραφικό (κατηγορία 10%) θα έχουν δυνατότητα πρόσβασης και σε 2ο Επιστ. Πεδίο, σύμφωνα με τα δεδομένα του συστήματος που ίσχυσε μέχρι πέρσι.

Δείτε το ΦΕΚ με τα Επιστημονικά Πεδία του 2020 εδώ

Σε συνέντευξη της υπουργού Παιδείας σε κυριακάτικη εφημερίδα αναφέρεται ότι οι αλλαγές στο Γενικό Λύκειο ξεκινούν από την περίοδο 2020-21 και θα ακολουθήσουν οι αλλαγές στον τρόπο πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι αλλαγές δεν θα αφορούν στους φετινούς αποφοίτους που θα εξεταστούν στις πανελλαδικές του 2020.

Τα βασικά σημεία που αφορούν στους μαθητές του λυκείου, από την ερχόμενη σχολική χρονιά είναι τα εξής:

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ & ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ

Βασικό στοιχείο των αλλαγών είναι η, εκ νέου, εισαγωγή του θεσμού της Τράπεζας Θεμάτων για την αξιολόγηση των μαθητών, που θα γίνει από το επόμενο σχολικό έτος 2020-2021 για όλες τις τάξεις του Γενικού Λυκείου, με στόχο να διασφαλίζονται η αξιοπιστία και η αντικειμενικότητα της βαθμολόγησης των μαθητών.

Θα καθιερωθεί το εθνικό απολυτήριο στο οποίο θα συνυπολογίζονται με διαβαθμισμένη, αυξανόμενη βαρύτητα οι επιδόσεις του μαθητή και στις τρεις τάξεις του λυκείου.

Το εθνικό απολυτήριο, σε ένα ποσοστό, θα συνυπολογίζεται κατά την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με προϋπόθεση την προηγούμενη διασφάλιση ενός αντικειμενικού συστήματος βαθμολόγησης των μαθητών.

Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα θα συνεχίσουν να είναι τέσσερα, όπως σήμερα. Οι υποψήφιοι θα εξετάζονται στα μαθήματα αυτά στο τέλος της Γ΄ Λυκείου για να λάβουν το απολυτήριο. Στο σύστημα αυτό πιθανότατα θα υπάρχει η βάση του 10 για τη λήψη του απολυτηρίου και την πρόσβαση.

ΤΑ ΝΕΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ

Με τη σύσταση της νέας Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης θα ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγηση των πανεπιστημίων και θα αξιολογηθούν τα νέα τμήματα που ιδρύθηκαν πρόσφατα. Είναι πιθανό κάποια τμήματα που δεν πληρούν βασικές προϋποθέσεις και δεν εξυπηρετούν εκπαιδευτικές ανάγκες να καταργηθούν.

Η νέα αρχή αποκτά νέες αρμοδιότητες στρατηγικού σχεδιασμού και διαμόρφωσης του ακαδημαϊκού χάρτη, κατανομής της κρατικής χρηματοδότησης, παράλληλα βεβαίως με την εμβάθυνση στους τομείς της αξιολόγησης και της διασφάλισης της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.